《小兵張嘎PPT課件》

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西師大版 五年級語文 第十冊前情回顧看完圖片你想用 那些詞來概括你對小 嘎子的印象?導學提綱:1、課文寫了小兵張嘎的哪幾件事?哪些是略寫, 哪些是詳寫?這樣寫的好處是什么?2、張嘎是一個怎樣的小兵? 文中又是怎么刻畫張 嘎這個小英雄形象呢?請找出有關語句畫出來,并批 出自己的感受。3、嘎子愛槍嗎?從文中的哪些地方可以體會到 嘎子對手槍的喜愛與渴望?導綱問題一課文寫了小兵張嘎的哪幾件事?哪些是 略寫,哪些是詳寫?這樣寫的好處是什么?(痛失奶奶,成為小兵,消滅鬼子) \

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西師大版 五年級語文 第十冊

前情回顧

看完圖片你想用 那些詞來概括你對小 嘎子的印象?

導學提綱:

1、課文寫了小兵張嘎的哪幾件事?哪些是略寫, 哪些是詳寫?這樣寫的好處是什么?

2、張嘎是一個怎樣的小兵? 文中又是怎么刻畫張 嘎這個小英雄形象呢?請找出有關語句畫出來,并批 出自己的感受。

3、嘎子愛槍嗎?從文中的哪些地方可以體會到 嘎子對手槍的喜愛與渴望?

導綱問題一

課文寫了小兵張嘎的哪幾件事?哪些是 略寫,哪些是詳寫?這樣寫的好處是什么?

(痛失奶奶,成為小兵,消滅鬼子) "痛失奶奶","成為小兵"略寫,"消滅鬼子"詳 寫。

這樣寫的好處是突出文章重點,更能表 達文章的思想感情。

導綱問題二

張嘎是一個怎樣的小兵? 文中又是 怎么刻畫張嘎這個小英雄形象呢?請找 出有關語句畫出來,并批出自己的感受。

嘎子一驚,失聲叫道:“哎呀,兩 個鬼……”“子”字還未出口,他急忙 改口高叫道:“奶奶!有兩個太君進院 啦!快預備飯啊!”

區隊長 快準備對付鬼子

說時遲,那時快,嘎子見他要跑,急忙“咣 當”把門一關,鬼子軍官身子才竄出半截,便夾 住了后腿,一個嘴啃地,栽在臺階上。

從鬼子的動作(竄、夾、栽)中你又看出了什么? (一方面描寫出了鬼子的狼狽相,另一方面突出了嘎子的 機智及對敵人刻骨銘心的仇恨。

)

嘎子,你真是一位( )的孩子!

(聰明機智、臨危不懼、愛憎分明、機智勇敢)

導綱問題三

嘎子愛槍嗎?從文中的哪些地方可 以體會到嘎子對手槍的喜愛與渴望?

1.老鐘送他一把做工精巧的木制小手槍,可嘎 子多么想擁有一支真正的手槍啊!

2.一霎時,他那饞蟲兒似的小舌頭,一連在嘴 角上舔了好幾下。

3.就連老鷹抓小雞也沒有這么快,小嘎子飛身 撲過去,一下就把“王八盒子”搶在手里了。

質疑解難

預設難題:

嘎子為什么那么喜愛與渴望手槍?

小兵張嘎對手槍的喜愛與渴望固然因 為他還是個孩子,但也烘托出他渴望像游 擊隊員一樣上戰場,保家衛國的心理。

導學歸納

這節課我認識了______、______、 ______、_____的小兵張嘎,知道了他 ________________的事跡,學會了 ________的寫作方法。

拓展運用

1.《小兵張嘎》一文選自中篇小說 __________,選取了_________、 _________ 、___________這幾個畫面, 為我們刻畫了一個_____________的少年 英雄形象。

2、你還知道哪些抗日小英雄的故事?

在我們周圍也涌現出了一些 小英雄,他們勤奮好學、艱苦樸

素、樂于助人、敢于和壞人壞事

業 作斗爭......你能找到嗎?夸夸

你身邊的現代小英雄。

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