2020考研英語語法長難句:理清思路,掌握方法

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原標題:2020考研英語語法長難句:理清思路,掌握方法

在考研英語的基礎階段,詞匯和語法必須雙管齊下。而在考研語法中,破解長難句是我們的最終目標。很多同學分析句子時,往往一葉障目不見泰山。因此只有分清主次,抓住重點,輔以破解句子的方法,才能使我們對句子的理解沒有偏差。河北中公考研給大家分享“2020考研英語語法長難句:理清思路,掌握方法”,希望有需要的朋友能夠認真閱讀,有所收獲! 更多問題可以加群私聊小編:20河北考研啟蒙備考群819219406。

英語和漢語不同,講究“形合”,所有的英語句子都是單詞由一定的規則組合排列而構成的。熟知這些規則有助于我們培養英語的思維邏輯。在導學部分,我們已經掌握了構成句子有關的必要的詞匯知識,即實詞與虛詞及其在句中的所承擔的語法作用,同時也了解了以簡單句為核心的英語句子的三大結構,所有的長難句本質上都是簡單句與連詞的結合;其后通過簡單句的五種類型,我們可以清晰的看出主謂賓(表)是大部分句子所共有的,即句子的主干,主干部分明確指出了該句的核心主題與動作;而考研英語中,定狀補同四種修飾成分才是阻礙同學們理解句子的“攔路虎”,因此在分析句子時,一定要明晰的是主干和修飾這兩個層次。

英語句子以謂語為核心或其存在的標志,或者我們可以說它以主謂結構為中心;如果把句的結構比喻成一棵大樹,主謂結構就像是樹干,撐起整棵大樹;賓(表)語或補語,就像是樹干上延伸出的分叉;定語、同位語及狀語則又以枝椏的形式構成另一條分支線,并通過詞或標志詞與中心相連接。因而各支的脈路都是一目了然的,枝枝椏椏都必有歸宿——主謂。

然而我們的長難句往往是“獨木成林”,枝丫繁復,難以辨識,在此基礎上,我們就要通過庖丁解牛式的方法去進行逐步剖析了,通過大分叉(標點符號、連詞以及短語)將整棵大樹分開,一一辨識,找到樹干,找到其他枝丫同樹干的聯系,再從整體上進行把握,哪怕是上古之大椿,我們也能順利找到該句的根源。

考研語法是其后英語課程的兩大基礎之一,在語法的學習上,尤其是對句子的理解上,一定要理清思路,掌握方法!切忌忽視規則隨意理解。考研之路并非一帆風順,中公考研會持續為同學們保駕護航!祝各位同學學習進步,金榜題名!

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